Desain model pembelajaran disrupsi inovasi melalui Augmented Reality

Desain model pembelajaran disrupsi inovasi  melalui Augmented Reality  

 Noveri (P2A523010)

Bismillahirrahmanirrahim

Assalamualaikum Warahmatullahi wabarakatu

Apa kabar sahabat semua

Semoga tetap sehat, tetap semangat, tetap bahagia dalam menggapai cita cita

Yuk sahabat, kita simak video berikut ini.. .

Vidio Part 1

Video Part 2

Pengertian Disrupsi

Disrupsi adalah istilah yang merujuk pada perubahan besar yang signifikan dan mendalam. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), adalah suatu hal yang tercabut dari akarnya. Disrupsi adalah istilah yang mengacu pada perubahan besar yang keluar dari tatanan yang lama dan menghasilkan sistem baru

Pengertian Inovasi

Inovasi adalah menemukan sesuatu hal yang baru atau melakukan berbagai pembaruan yang terbentuk dalam sebuah produk, ide, desain, dan lain sebagainya

 

Disrupsi inovasi

Sebuah era dimana terjadi perubahan yang sangat signifikan guna memudahkan, memunculkan efisiensi dan efektifitas dalam kehidupan meninggalkan cara hidup lama dan konvensional. inilah sebuah inovasi diskruftif (Disruptive Innovation).

Disruptive inovation merupakan inovasi yang berhasil mentransformasi suatu sistem atau pasar yang eksisting, dengan memperkenalkan kepraktisan, kemudahan akses, kenyamanan, dan biaya yang ekonomis. Istilah ini dilontarkan pertama kalinya oleh Clayton M. Christensen dan Joseph Bower di tahun 1995

 

Sebab-Sebab Diskruftif

1.     Teknologi, khususnya infokom, telah mengubah dunia tempat kita berpijak

2.     generasi baru yang menjadi pendukung utama gerakan ini

3.     Kecepatan luar biasa yang lahir dari microprocessor dengan kapasitas ganda setiap 24 bulan menyebabkan teknologi bergerak lebih cepat dan menuntut manusia berpikir dan bertindak lebih cepat lagi

4.     Sejalan dengan gejala disrupted society, muncullah disruptive leader yang dengan kesadaran penuh menciptakan perubahan dan kemajuan melalui cara-cara baru

5.     Perubahan cara mengeksplorasi kemenangan

 

Disrupsi inovasi dalam  pendidikan

Pada sektor pendidikan  hingga saat ini masih terus terjadi perubahan secara masif, baik dari segi sistem maupun tatanan pendidikan, salah satunya adalah melalu desain model pembelajaran yang tidak lagi bersifat konvensional.

 

Media Augmented Reality

Menurut James R. Valino (1998), Augmented Reality merupakan teknologi yang menyatukan objek dua dimensi atau tiga dimensi virtual, dan kemudian menampilkan objek virtual secara real time. Augmented Reality diartikan sebuah teknologi yang menyatukan dunia maya dan dunia nyata serta dapat berinteraksi didunia nyata dalam bentuk animasi tiga dimensi (Azuma(1997) ). Demikian Augmented Reality diartikan sebuah teknologi yang mengintegrasikanobjek virtual 2D atau 3D pada lingkungan nyata dan disajikan secara langsung

Augmented Reality solusi pembelajaran IPA di era revolusi

industri 4.0

 

Augmented Reality solusi pembelajaran IPA di era revolusiindustri 4.0

Penggunaan media pembelajaran dengan memanfaatkan Augmented Reality dapat merangsang mentalitas siswa dalam berpikir kritis tentang masalah dan peristiwa yang ter-jadi sehari-hari, karena sifat media pembelajaran membantu siswa dalam proses belajar dihadapan atau tidak adanya guru, sehingga penggunaan media pembelajaran dengan meman-faatkan Augmented Reality dapat memberikan pembelajaran langsung kapanpun siswa inginmelakukan proses belajar. Media Augmented Reality bisa menggambarkan konsep abstrak untuk memahami dan menyusun objek

Menurut Diddy et al. Saenz, AR memiliki dampakbaik pada pembelajaran, yaitu meningkatkan prestasi individu dalam macam-macam pembelajaran yang berkemampuan. AR memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitaspembelajaran dan juga aktivitas yang ada selama proses tersebut berlangsung (Nincarean, etal, 2013)